每个人都上了这么多年学，上学的时候应该都会想，这门课学了以后有啥用么？我也经常这么想。
特别是上了大学以后，物理化学就没了，虽然我根本不知道大学还分理工科啥的，但是想想就这么离开了物理和化学，似乎有点庆幸也有点失落，还记得经常作为话题和老爸闲聊来着。
不过现在深刻体会，自己的语文真的好差嘛。高考时是99分，满分120分，平时似乎也没让自己感觉很差劲，记得小学时作文还会被老师作为范文，现在看来我都怀疑是老师的偏心呢：（
唉，那句话怎么说来着？人善被人欺，马弱被人骑？ 嘿 ，似乎不是太恰当哦。呵呵
新闻的角度
文字不是中性的，新闻是有党性的。
关于瓮安事件，我更倾向于阅读一些民间人士自发过去调查写来的文字——仅仅是文字，而不是新闻事件。官方口中的暴民，或者百姓口中的恶吏，这些都不是关注的焦点。如果一件事不能必然的要进入我的耳朵，那我就听两方面的声音。
所以，女孩是否被强奸致死，是否有暴民捅死公安，这些不是问题的重心，重心在于，整个事件的进行和发展是否被如实报道。女孩死后官民双方的反应有被如实报道吗？暴民捅死公安的过程有被如实报道吗？任何一边的侧重，都会导致不同的解读和理解。文字的魔力就在于此。
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